Effect of arginine vasopressin and ANP on intracellular pH and cytosolic free [Ca2+] regulation in MDCK cells

Effect of arginine vasopressin and ANP on intracellular pH and cytosolic free [Ca2+] regulation in MDCK cells.BackgroundThe effects of arginine vasopressin (AVP) on intracellular pH (pHi) are not clearly defined, and may vary with cell membrane surface and the hormonal doses being studied. Since cytosolic free calcium concentration ([Ca2+]i) has an important effect on cellular H+ extrusion and it was shown that AVP increases [Ca2+]i while atrial natriuretic peptide (ANP) reduces it, there may be some interaction between AVP and ANP during the regulation of pHi.MethodsThe effects of AVP and/or ANP on pHi and [Ca2+]i were investigated in Madin-Darby canine kidney (MDCK) cells by the fluorescent probes BCECF-AM and Fluo 4-AM, respectively. The pHi recovery rate was examined in the first two minutes following the acidification of pHi with a NH4Cl pulse.ResultsAVP (10-12 or 10-9 mol/L) stimulated the rate of the Na+-dependent pHi recovery, but AVP (10-6 mol/L) impaired it. At the apical membrane surface, specific V1 or V2 receptor antagonists did not alter the effects of AVP. At the basolateral membrane surface, the V1 antagonist returned both the stimulatory and inhibitory effects of AVP to control levels, and the V2 antagonist converted the inhibitory effect of AVP to a stimulatory effect. ANP (10-6 mol/L) or dimethyl-BAPTA-AM (50 μmol/L) impaired both the stimulatory and inhibitory effects of AVP. AVP increased [Ca2+]i in a dose-dependent manner. ANP or dimethyl-BAPTA-AM decreased [Ca2+]i, and the subsequent addition of AVP caused only a partial recovery of [Ca2+]i.ConclusionsThe results are compatible with stimulation of the Na+/H+ exchanger by increases of [Ca2+]i in the lower range (at 10-12 or 10-9 mol/L AVP, via basolateral V1 receptors) and inhibition at high [Ca2+]i levels (at 10-6 mol/L AVP, via basolateral V1 and V2 receptors). ANP, by impairing the path causing the increase in [Ca2+]i, blocks both the stimulatory and inhibitory effects of AVP on Na+-dependent pHi recovery

Projeto WineWaterFootprint: Avaliação do uso eficiente da água em adegas da região sul de Portugal

A adoção de práticas sustentáveis, focadas na eficiência de utilização de recursos e consequentemente em menores custos de produção é hoje um objetivo dos produtores de vinho. O uso das melhores técnicas disponíveis, associado ao acompanhamento de indicadores de consumo de água, permitem a constante monitorização da eficiência de utilização deste recurso e a sua melhoria contínua. O objetivo deste trabalho foi a avaliação do uso da água em quatro adegas tendo, para tal, sido feito o acompanhamento dos consumos de água e a avaliação das práticas utilizadas. Os consumos obtidos variaram entre 1,41 e 4,35 Lágua/Lvinho, constatando-se que os consumos mais elevados ocorreram no período de enchimento/engarrafamento. Relativamente às práticas, verificou-se que a formação e sensibilização dos trabalhadores é o fator mais relevante. A definição de metas, a monitorização dos consumos e a sensibilização dos trabalhadores são por isso essenciais para melhorar a eficiência do uso da água.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A generalized clark-ocone formula

60H25 (60H07 60H40 60J55 60J65)We extend the Clark-Ocone formula to a suitable class of generalized Brownian functionals. As an example we derive a representation of Donsker's delta function as (limit of) a stochastic integral

Fotossensibilidade como Manifestação Inicial de Infeção por Vírus da Imunodeficiência Humana

Photosensitivity is characterized by an abnormal response to non-ionizing radiation, disclosing a variety of morphological patterns, which reflect their different etiologies. We describe the case of a man presenting with a photosensitive dermatosis with no apparent exogenous cause and refractory to multiple treatments. Phototests revealed a reduction in minimal erythema dose to UVB. Laboratory tests in order to start azathioprine, showed a positive test for HIV and a diagnosis of AIDS (high viral load and low TCD4+ cells). A few months after starting antiretroviral therapy photosensitivity resolved completely. Photosensitivity affects up to 5% of HIV-positive patients, mostly due to drug photosensitivity, but it has also been reported as the presenting sign. The authors emphasize the clinical association between HIV infection and photosensitivity which has been increasingly recognized, although it is still poorly characterized from a clinical and photobiological point of view.As reações de fotossensibilidade caracterizam-se por uma resposta alterada à radiação não-ionizante, apresentando diversos padrões morfológicos, que refletem as suas diferentes etiologias. Relatamos o caso de um doente observado por dermatose fotossensível refratária a múltiplos tratamentos. Excluídas possíveis causas exógenas e após demonstração de uma dose de eritema mínimo diminuída para UVB, o estudo analítico com vista a iniciar azatioprina revelou serologia positiva para VIH, revelando elevada carga viral e contagens TCD4+ reduzidas. Neste seguimento, iniciou de imediato terapêutica anti-retroviral, com resolução rápida e completa do quadro. Estima-se que 5% dos doentes VIH-positivos apresentem fotossensibilidade em algum momento da sua evolução. Mais frequentemente associada a fármacos utilizados no tratamento, a sensibilidade à luz solar tem também sido ocasionalmente descrita como manifestação inicial da infeção, como no presente caso. Os autores pretendem alertar para a associação entre fotossensibilidade e infeção por VIH que, embora tenha vindo a ser crescentemente reconhecida, está ainda pouco caracterizada

Perceção da autoeficácia do terapeuta e aliança terapêutica na perspetiva do cliente

Estudos recentes apontam para a necessidade de explorar o processo psicoterapêutico, na perspetiva do cliente e do terapeuta. Apesar da importância reconhecida do estudo dos mecanismos de transformação terapêutica, existe uma lacuna na investigação no que respeita à associação entre a autoeficácia dos terapeutas e a aliança terapêutica. Com efeito, o objetivo principal do presente estudo foi analisar de que forma a perceção de autoeficácia do terapeuta se relaciona com o modo como o cliente perceciona a aliança terapêutica. Participaram neste estudo 128 participantes, distribuídos por 32 terapeutas e 96 clientes, numa proporção de três clientes para cada terapeuta. A autoeficácia dos terapeutas foi avaliada através do Counselor Activity Self-Efficacy Scales (CASES-G) e a aliança terapêutica percecionada pelos clientes através do Inventário de Aliança Terapêutica (IAT; versão C reduzida). O resultados revelaram que os terapeutas percecionaram-se como eficazes em relação ao processo psicoterapêutico e que os clientes reportaram uma forte aliança terapêutica. As análises de correlação indicaram que a subescala “gestão de sessão” do CASES-G se associou negativamente à subescala “tarefas” do IAT. Estes dados sugerem que um terapeuta mais confiante na sua capacidade para desempenhar competências técnicas específicas no que respeita à gestão da sessão, poderá ter mais dificuldade em investir no cliente e no processo psicoterapêutico, o que se poderá traduzir numa menor sincronia entre ambos e num indicador de perda da qualidade da aliança terapêutica.Recent studies point out the need to explore the psychotherapeutic process from the clients and the therapists’ perspective. Although the literature has recognized the importance of investigating the mechanisms of change in the psychotherapeutic process, there is a significant gap in research regarding the association between therapists’ self-efficacy and therapeutic alliance. In accordance, the main objective of the present study was to analyze in which way the therapists’ self-efficacy relates to the clients’ perception of the therapeutic alliance. The current study included 128 participants, 32 therapists and 96 clients, in a proportion of three clients to each therapist. Therapist’s self-efficacy was measured by the Counselor Activity Self-Efficacy Scales (CASES-G) and the therapeutic alliance perceived by the clients was assessed by the Working Alliance Inventory (WAI-SR, short revised). Results revealed that therapists perceived themselves as efficient as related to the psychotherapeutic process and that clients reported a strong therapeutic alliance. Correlation analysis indicated that the subscale “session management” of the CASESG was negatively linked to the subscale “tasks” of the WAI-SR. These findings suggest that the therapists who are more confident in their abilities to perform specific technical tasks regarding session management may have more difficulty in investing in the client and in the psychotherapeutic process. This may lead to lower synchronicity between the client and the therapist and be an indicator of loss of the therapeutic alliance quality

Mapping the literature on social responsibility and stakeholders’ pressures in the mining industry

Mining activities can be good for the local economy, but they can also have a negative impact, which has created increasing pressure from stakeholders. A constructive and positive engagement between a company and its stakeholders is important for sustainability issues and can provide a shared understanding of sustainable development. This review aims to examine the growth trajectory, the most influential documents, and the conceptual framework of the literature on stakeholder engagement and corporate social responsibility (CSR) in the mining industry. Moreover, tries to answer the following research questions: What research streams have been followed? Which theories and research paradigms have been used? A bibliometric analysis was performed using 149 documents extracted from the Web of Science and Scopus databases. The documents obtained were analysed using Bibliometrix software. The results suggest that the most studied constructs within the mining industry are related to sustainability issues, management and legitimacy concerns, and the importance of stakeholders, particularly local communities, and the social impacts that mining generates. The study contributes to the literature by reviewing prominent cited references and documents that cited them, the authors provide the landscapes and research gaps of major research lines for further development.The research of the author Maria-Céu Alves was funded by National Funds through the FCT (Foundation for Science and Technology), I.P., within the scope of the project Ref. UIDB/04630/2020. The work of the author Rui Silva is supported by national funds, through the FCT, under the project UIDB/04011/2020

Depressão pós-parto : Experiência do casal

Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto UniversitárioNeste estudo procurou-se construir um modelo teórico sobre a forma como a depressão pós-parto se reflecte no casal. Foram realizadas e analisadas 22 entrevistas semi-estruturadas de acordo com o método “Grounded Theory” a 18 sujeitos, 6 homens e 12 mulheres com idades compreendidas entre os 25 e os 40 anos. Dessas 22 entrevistas 14 foram efectuadas num estudo anterior de Martins (2008). Verificou-se como característica comum, que a depressão pós-parto é antecedida por acontecimentos de vida que levam ao isolamento social das mulheres. Este isolamento, com o nascimento do filho torna-se mais evidente levando à depressão. Concomitantemente, a mãe deprimida sente-se insegura em relação ao seu papel e é dependente do seu companheiro, o qual sente como ausente e torna-se mais exigente em relação ao mesmo. O comportamento parental que cada elemento do casal assume, nem sempre corresponde ao que era idealizado pelo outro surgindo desilusão e consequentemente um afastamento progressivo do casal. O bebé parece sentir a indisponibilidade materna e é descrito pelos pais como problemático procurando tornar-se visível através do seu comportamento. Surge a necessidade de reagir por parte dos companheiros, que assumem um papel maternal. A compreensão dos companheiros é um factor importante na recuperação das parceiras.ABSTRACT: This study seeks to construct a theoretical model about the way that postpartum depression can reflect in the couple. There were used and analyzed 22 semi-structured interviews, according to the Grounded Theory method in 18 subjects, 6 men and 12 women, aged between 25 and 40 years. From these 22 interviews, 14 were conducted in a previous study by Martins (2008). It was verified, as a common characteristic that postpartum depression is anticipated by life events that lead the women to a social isolation. With baby's birth this isolation becomes more evident, leading to depression. Concomitantly, the depressed mother feels insecure in her role and is dependent from her partner, who she feels like absent, and become more exigent with him. The parental behaviour that each member of the couple assumes, not always corresponds to what had been conceived by the other, emerging the deception and progressive apartness between the couple. The baby feels the mother unavailability and is described by the parents like problematic, searching to become visible with his behaviour. The comprehension by the partner is an important factor to the mother recovery

Projeto Educativo : a diferença que marca?

O objeto deste trabalho consiste na análise das potencialidades do projeto educativo de escola (PEE) na/para a construção da identidade e implementação de dinâmicas na instituição escolar. A finalidade deste estudo compreende a identificação e influência do PEE na determinação das práticas educativas num contexto específico, sem preocupações de generalização. O desenvolvimento do projeto foi realizado com uma metodologia qualitativa através de um estudo de caso. Partindo da observação participante resultante da vivência em contexto da investigadora, foi efetuada a análise documental do funcionamento do PEE, foram realizadas entrevistas semidiretivas, com análise do conteúdo do discurso de participantes com funções distintas no funcionamento da escola, com o objetivo de compreender a sua perceção da/na instituição sobre o projeto educativo e da sua influência nas dinâmicas que lhe estão associadas. Da análise efetuada através do cruzamento dos métodos e técnicas metodológicas utilizadas, ressalta que o PEE contrariamente à sua conceptualização nos planos, teórico e legal, acaba por não ter uma influência muito significativa na determinação da ação concreta do funcionamento da escola estudada, facto que a análise da literatura também refere em contextos semelhantes. Na sequência do estudo efetuado, produzimos algumas sugestões com a finalidade de tornar o PEE (com)sentido para os atores da comunidade escolar, e, assim, marcar a diferença no funcionamento da instituição.The subject of this work is to analyze the potential of school educational project (SEP) in/for the construction of identity and implementation of dynamics in schools. The purpose of this study includes the identification and influence of SEP in determining the educational practices in a specific context, without generalization concerns. The development of the project was carried out with a qualitative methodology through a case study. From the participant observation resulting from the experience in the context of the investigator, the documentary analysis of the functioning of the SEP was made, semi-directive interviews were conducted with speech content analysis of participants with different roles in the school functioning, in order to understand their perception of/in the institution on the educational project and its influence on the dynamics associated with it. The analysis made by crossing methods and used methodological techniques, points out that the SEP, contrary to its conceptualization in the theoretical and legal plans, does not have a significant influence in determining the concrete action of the functioning of the studied school, a fact that the analysis of the literature also refers in similar contexts. Following the conducted study, we produced some suggestions in order to make the SEP meaningful to the actors of the school community, and thus make a difference in the functioning of the institution

Acesso e uso do Portal de Periódicos CAPES pelos professores da Universidade Federal do Acre

Dissertação [mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação.O acesso e uso do Portal de Periódicos CAPES propicia atualização científica e tecnológica, dinamizando o processo do ensino e da pesquisa no Brasil. A Universidade Federal do Acre UFAC participa do desenvolvimento educacional, científico, tecnológico, econômico, social e cultural do Acre, da Região Amazônica e da sociedade brasileira. A importância deste estudo na Ciência da Informação contribui por analisar e refletir, por meio de pesquis